极端倾向性人格

人格作为一个人稳定而独特的整体心理面貌，一直是众多学者的研究对象。大多数心理学家认为，人格主要由两个相互联系的部分组成:人格倾向和人格心理特征。其中，人格倾向是反映人对事物稳定的心理倾向和行为倾向的人格成分，主要包括需要、动机、兴趣、价值观等。

人格是指一个人稳定而独特的整体心理面貌，反映了人与人之间稳定差异的特征。

人格是人们在心理过程中经常表现出来的稳定和细腻特征的独特组合。它反映了个体之间精神面貌的稳定类型差异，包括能力、气质和人格。

个性特征

整体性，个体性是由各种稳定的心理倾向和特征构成的有机整体，而不是其简单的累加，即个体性的各个组成部分是相互联系和制约的，其组成部分的意义只能在个体性的整体中确定，个体性的完整性是心理健康的重点指标。

稳定性，只有那些在心理活动的认定中经常出现的、相对稳定的心理倾向和特征，才能称之为人格。而且，正是因为人格的稳定性，人们才能在精神面貌上把一个人和其他人区分开来，并预测个体在某种情境下会做出什么样的心理活动。

独特性，俗话说“不同人的心不一样，各人喜欢自己的脸。”这句话恰如其分地体现了个性的独特性。

需要

需要是有机内部的不平衡状态，是个人和社会的客观需要在人脑中的反应。

它是人格倾向的基础，与人的活动密切相关。一方面，它是在人们需要的时候推动人们活动的大概动力。它促使人们在一定的方向上追求一定的对象，并通过行动寻求自身的满足。而且，需求越强烈、越迫切，活动就越有力。另一方面，需求是在人类活动中不断产生和发展的。在现有需求得到满足的情况下，人与周围现实的关系发生了变化，会产生新的更高的需求，从而促使人的活动向更高更大的目标迈进。

需求分类

生理需求和社交需求。生理需要是指维持生命和种族延续所必需的事物在人脑中的反应，如对空气、热、食物、饮水、运动、休息、性等的需要。社会需求是与社会生活相关的需求，如劳动、学习、娱乐、交往、自尊等。

物质需求和精神需求。物质需求是指人们对物质产品的需求，如衣、食、住、行。精神需求是指人们对社会精神生活及其产品的需求，如知识、文化艺术、道德、审美等。

需求层次理论

第一个层次，生理需求，是人的需求中最大概、最强烈、最明显的一个。假设一个人在生活中的所有需求都没有得到满足，那么生理需求而不是其他需求最有可能是他们的主要动力。一个同时缺乏食物、安全、爱和尊重的人，可能对食物的需求最强烈。

第二个层次，安全需求。当生理需要相对满足时，安全需要被揭示为主导动机，它包括组织、秩序、安全和可预测性的需要。

第三个层次是归属感和爱的需要。当生理和安全需求大概得到满足后，归属和爱的需求开始主导人的动机和行为。

第四个层次是尊重的需要。三种需求大概得到满足后，尊重的需求开始主导人们的生活。这种需求包括两个方面。首先，它需要他人的关注和尊重，包括对声望、地位、荣誉、欣赏和威望的渴望。另一方面需要自尊，包括获得自信、能力、力量、成就、独立和自由的欲望。

第五个层次是自我实现的需要。如果一个人的所有低层次需求都得到了满足，那么他就可以到达需求层次的顶端& mdash& ampmdash自我实现，自我实现是让自己成为一个理想的人，把自己所有的潜力变成现实的需要。

层次不同，但层次顺序不固定。

动机

动机是驱使人们从事某种活动或行动的原因和内在动力。

动机是内因和外因相互作用的结果，其中内因是人的各种需要，外因是那些能满足需要的东西。从内在来看，人类任何行为的动机都是在需要的基础上产生的，都是为了直接或间接满足某种需要；从外因看，需要不足以产生动力。只有当需要和能够满足需要的事物同时存在时，人们才会产生动力并付诸行动。

那些能满足需要的东西，因为往往能诱发动机，所以也叫激励。激励可分为正激励和负激励:那些使个体倾向于或接受它们并获得满足感的被称为正激励，而那些使人逃避或逃避并获得满足感的被称为负激励。

兴趣和价值观

兴趣是人们认识某事物或从事某项活动的心理倾向。

兴趣兼具认知和情感特征。从认知特征来看，兴趣表现了人们对认识某事物或从事某活动的选择倾向和主动探究的态度。从情绪特征来看，兴趣伴随着愉快的情绪体验，即人们在从事有趣的活动时会感到“快乐”。

兴趣和动机既有联系又有区别。虽然兴趣和动机都源于需要，但兴趣是动机的进一步发展，它对人的心理和行为的动态影响比动机更稳定、更持久。如果你对一件事有了动力，不一定能发展成兴趣，但一旦有了兴趣，就一定有相应的动力。因此，激发和培养兴趣往往是发展中动机形成的心理基础。

是价值主体依据客观事物评价和选择自身及其社会意义或重点性的原则、标准和信念。价值观一旦形成，就构成了人们用来区分事物重点性的标准，是认识自己思想和行为的基础，并通过利益、愿望、态度、意见、理想、信念等表现出来。，从而形成认识自己行为的心理倾向系统。

价值观是社会历史性的。处于同一历史时代和社会环境的人们在价值观上有着共同的特点。

价值观是一种心理倾向系统，具有多维度、多层次的特征。