• 奥尔夫音乐和妙事多音乐的不同之处
• 用妙事多MT-31Z古筝调音器怎样调C调啊，说详细点
• 妙事多MT70吉他校音器、定音器、节拍器三合一，要怎么使用乐理不太会，说明书看不懂
• 上妙事多音乐课有什么好处
• 妙事多音乐和奥尔夫音乐有什么区别
• 妙事多音乐花园 亲子幼儿早教奥尔夫音乐早教教材教案
• 妙事多音乐课的目的
• 妙事多音乐花园的妙事多音乐花园幼儿集简介

奥尔夫音乐和妙事多音乐的不同之处

1、妙事多为一套来自美国，针对0岁到9岁幼儿设计的、根植于蒙特梭利教育理念和方法的幼儿音乐课程及教材。 妙事多注重培养乐感，所学音乐相对通俗，也就是美国式的轻松教学法 2、奥尔夫音乐教育是当今世界最重要和流传最广的艺术教育体系之一。特别在进入21世纪，其强调回归人本、综合性和创造性等教育理念和教学方法、手段均被各国艺术教育同行看好 奥尔夫注重培养基础，所学音乐相对理论化，系统化。纯欧洲式，比较死板。价格要贵一些。 3、仅仅是培养孩子的音乐兴趣建议选妙事多，要是想培养专业音乐的方向还是考虑奥尔夫。

用妙事多MT-31Z古筝调音器怎样调C调啊，说详细点

　　古筝调音　　首先要安装好古筝筝码，然后拿出调音器，我们以深圳蔚科公司出品的妙事多古筝调音器MT-31Z型的为示范讲解，其他型号的原理是完全一样的，步骤如下：　　一、设置调音器：　　1、安装好电池，注意分清楚正负极；　　2、调音器面板上有5个按钮，最右边，单独的一个是启动按钮，顾名思义，这个就是古筝调音器的开关按钮，可以通过长按启动按钮来开关调音器，一般调音器都带有自动节电功能，在没有外界杂音干扰的情况下，5分钟不动，古筝调音器就会自动关闭；　　3、调音器的面板上左上角有一个古筝的图标，下面有一个音叉的图标，实际上，目前市场上的古筝调音器可以调试所有的乐器，比如钢琴、二胡、琵琶、小提琴、吉他等，古筝图标代表当前状态为古筝，音叉代表的是十二平均律，我们只需要古筝状态；　　4、调音器的液晶显示器上左上角有一个三角箭头，默认指向古筝，我们可以通过连续按动调音器最上面的一个模式按钮将三角箭头指向古筝；　　5、连续按动启动按钮，就会发现在液晶显示器的左下角有一个字母在CDEFGAB之间转换，我们需要的是D，代表 D调，一般4级以前的古筝曲目都是D调，如果我们以后学习G调A调等曲目的时候，可以通过连续按动启动按钮来转换，反之，如果不是我们需要的调性，我们也可以通过连续按动启动按钮转换到我们需要的调性上来；　　6、将调音器配套的拾音器插在调音器的侧板上，拾音器一端是夹子，一端是插头；　　二、开始古筝调音：　　1、打开古筝的调音盒，会看见里面有一排金属弦钉，将拾音器的夹子夹在21号琴弦所缠绕的弦钉上，其实夹在哪里都无所谓，我个人感觉夹在21号弦钉上反应最灵敏，调试21弦的时候，可以把夹子夹在其他弦钉上；　　2、通过连续按动调音器上面的上下三角箭头，可以发现：向上，调音器的液晶显示器下方中间的位置上有数字变化，向上变大，向下变小，有且只有21个变化，对应古筝上的21根琴弦。我们将数字调整到8A的位置，8代表第八弦，A是他的音名，自动生成，无需修改设置；　　3、从细的琴弦向粗的琴弦数，找到第八根弦，也就是第二根绿色的琴弦，在筝码到岳山（右边调音盒）中间的位置上轻轻的拨一下（注意不要连续拨弦，不要用力拨弦，拨弦后等2秒看显示），液晶显示器最上面有三个灯，如果左面的红灯亮，表示音偏低，只要是音偏低我们就紧琴弦，顺时针是紧，紧的幅度不要太大，宜小不宜大，右边的红灯亮就表示音偏高，音偏高我们就松琴弦，逆时针是松，松和紧的幅度都要适中，当中间的绿灯亮就表示音准了。　　4、按一下向上按钮，显示为9F，9代表第九弦，F是音名，按照上面的方法即可调试。　　怎么样，你也可以学会古筝调音了吧！　　******************************************************　　如果你已经认真看完了上面的说明，看一下我的技巧分享：　　1、21根弦都已经调试好了以后，可以用手指向面板方向按揉筝码左侧的琴弦，然后再调试一次，这样，琴弦的稳定性就会提高；　　2、如果您的琴房足够安静，您可以直接拔下拾音器的插头，也不要夹在古筝上，调音器是自带麦克风的。　　3、如果某一根弦拨了没有反应，您可以尝试把夹子夹在这根琴弦所架的筝码上；　　4、调音的顺序从8弦向上，一直调试到21弦，再调试，7654321弦，尤其对初次调音的很有必要，一开始就调试第一弦，会出现用力过度导致断弦的情况，即时是钢丝，也是有限度的哦~　　5、如果你已经完全掌握了上面的方法，你可以直接采用自动状态(液晶显示器左下角的D调字母下有一个Auto)调音，也就是你在夹好拾音器以后，直接拨第八弦，然后看液晶显示器的显示，在自动状态下，首先看的是“8A”这个位置，自动状态下是空白的，你拨弦就会有显示，如果显示为8，和你所拨的琴弦一致，那么就看指示灯，左边的红灯亮，表示音低，右边的红灯亮，表示音高，中间的绿灯亮表示音准了；如果明明拨的是第八弦，显示的却是9，那么这表示当前第八弦的真实音高只达到9弦的音高，你需要紧弦，反之，拨第八弦，显示的是7，那么就是实际应高偏高，就需要松弦，他们的数字关系简单描述就是：9弦的+50继续紧弦，就会达到8弦的-50；7弦的-50，松弦就达到8的+50，其他弦序同理。　　当然，我们完成的是古筝的音准，调试得当，可以将音色调试的更好，但是音准是基础，没有音准，就谈不上有音色，音准是基础中的基础，仿佛一个播音员，感冒了，发声是不会好的。　　在经验很丰富的情况下，古筝也已经调试了一个月左右，我们可以尝试通过移动筝码来调试音色，在已经调试好古筝的音准后，筝码左移，音准就会变低，我们用扳手紧一下，并调准，这样的音色就会亮一点；反之，我们如果希望音色变的更浑厚一点，可以先送小半圈弦钉，然后筝码右移，再调准音高即可。

妙事多MT70吉他校音器、定音器、节拍器三合一，要怎么使用乐理不太会，说明书看不懂

1.调到 显示“Guitar”模式，频率为A=440HZ",这是标准调音。“♭”表示降半音调弦，“♭♭“表示重降半音调弦。2.教音”就是把各弦不准的音教调到标准音高；至于，定音，应该是把每条弦的音高定到标准的音高，1-6弦分别是:高音3、7、5、2、6、低音3。3.节拍器，就是弹琴时，掌握节奏用的。说明书上应该有另一种模式，就是节拍器了，就是“滴滴滴”的有节奏的响声（按照你设定的参数发声的，比如：60拍每分钟之类的）。4.希望能帮到你。再不行，可以去找吉他老师教你。O(∩_∩)O~5.我也刚开始学琴，弹和弦了，有难度啊。共同进步。O(∩_∩)O~

上妙事多音乐课有什么好处

音乐花园是幼儿感官学习的自然音乐教学法，也是蒙式教育的全人教学法。 妙事多音乐花园是自美国引进的开发小朋友音乐能力的课程，世界先进的音乐教学法，自婴幼儿时期脑神经成长最快速的时期起，给予音乐及成长教育的训练。 妙事多是针对训练幼儿感官学习而设计的幼儿班，藉由幼儿感官能力的训练来培养歌唱、律动、节奏、感官统合等音乐和律动及各种成长期需要的各项发展能力，包括听力、大小肌肉运动、认知、人际团体关系的重要全人化训练。

妙事多音乐和奥尔夫音乐有什么区别

一、教学方法上的区别：

妙事多音乐的课程分为四季主题，每堂课的故事、音乐、律动都围绕在以一个主题为主，训练幼儿的创造、独立思考和想象力。

奥尔夫教学法是一种先进而独特的音乐教学法。它用儿童喜闻乐见的形式如说儿歌、拍手、做游戏、讲故事、唱歌等，培养儿童的乐感，尤其是节奏感和听力，使儿童能够感受音乐带来的快乐，热爱音乐。

参考资料来源：百度百科——妙事多音乐花园

参考资料来源：百度百科——奥尔夫音乐

妙事多音乐花园 亲子幼儿早教奥尔夫音乐早教教材教案

妙事多音乐花园教材教案（红x蓝，东方x婴必修课） 专业早教亲子幼儿园奥尔夫音乐教材教案（CD+教材） 音乐8CD：包括歌曲、音乐、舞曲、器乐、声音等。 《与我同唱》CD录音盘2张，48首歌曲歌谣听力练习和舞曲。 《与我同舞》CD录音盘2张，42首歌曲歌谣听力练习和舞曲。 《与我同奏》CD录音盘2张，46首歌曲歌谣听力练习和舞曲。 《与我同拍手》CD录音盘2张，43首歌曲歌谣听力练习和舞曲。 您能给孩子播种七个音符，为孩子成长打下六层基础吗？妙事多音乐花园告诉您一个简单快乐的方法。 其特点主要表现在以下几方面： 1、妙事多是以音乐为中心的教育理念。针对学龄前婴幼儿“听、唱的感官学习模式”而设计的教学法，融合了奥尔夫、柯达伊、达克罗兹、戈登等教学法精华。不同年龄幼儿发展的特性和需要而融入了适龄和适合发展的教案（教学教材和家庭教材），一气呵成的教案设计适合幼儿成长期的特制和能力。 2、妙事多音乐花园由人的感官本能去学习音乐，而不是用认识去学习音乐。是自然发展、自然学习的过程。以学习母语的方式学习。 3、学习过程可以训练宝宝建构音乐思想，不但为未来学习音乐打下基础，也是他一辈子音乐欣赏能力的培养。其主要效果表现为：音感好、节奏能力强、律动能力强、语言字汇能力强、人际关系受到肯定、学习兴趣浓。 4、音乐母语化在3岁以前就开始达到这种音乐才能。幼儿越小越适合接受这些成长型教育。音乐学习也是感官学习的过程，孩子越小吸收能力越强。妙事多音乐花园是一套根据年龄发展而设计的音乐课，所需时间如同学习语言一样，是一个长期的过程。 5、妙事多音乐花园把所有的音乐元素都设计成音乐游戏的方式来教授，通过感官刺激来学习并强化身体的其他各种智能，教材中所有的动作功能都是经过精心设计的。

妙事多音乐课的目的

根据查询帮文库显示。1、提供大人和宝宝配合音乐游戏的时机，让宝宝能健康、全面地开展。2、提供一个打从出世就激发婴儿的音乐资质和智能的丰富环境。3、在欢乐的环境中培养照顾者和宝宝之间的感情联系。

妙事多音乐花园的妙事多音乐花园幼儿集简介

《妙事多音乐花园幼儿集》是一美国音乐幼教公司（Music Matters）于1994年，以刚出生婴幼儿至九岁儿童为服务对象所设计的《音乐与律动》系列教材的一部分。该系列包括280种适合15个月至三岁半小朋友的游戏活动。这些游戏活动是根据每个课程功能的差异而分别安排在各个章节里。每一项活动，都提供了唱歌的旋律与歌词、坚毅的表现方式，以及有关调性、音域或录音的资料，也包括课程进行的其他形式。《妙事多音乐花园幼儿集》是优幼佳全日制婴儿学校教材之一。