文团马

记得之前看《少年说》的时候，一个小男孩对着妈妈喊:“你能不能别逼我做家务了？”

没想到，妈妈温柔却有力地回答:“不会，因为家务是生活的一部分。”

其实有关做家务，在双减政策里也有提到——

“学校和家长要指导学生放学回家后完成剩余的书面作业，进行必要的课业，做力所能及的家务，进行适当的体育锻炼，开展读书和文艺活动。”

日前，成都市教育局等10部门在《新时期全面加强高校劳动教育的若干措施》中，发布了一份覆盖中小学全时段的“劳动教育项目清单”

比如，小学生需要学会在日常生活中照顾自己，参与日常生活劳动，包括清洗小衣物、收拾餐具、烹饪简单食物等。到了初高中，不仅要求学习如何清洗个人衣物，还要打扫厨房和卫生间，做四川小吃，照顾弟弟妹妹，学习简单的木工，尝试非遗项目等等。

不仅妈妈会把家务交给你，现在学校安排的家务都在这里了！

那么当“做家务”被写入教育方针的时候，我们来看看成都的这些小学在寒假都给孩子安排了哪些家务活动。你给宝宝安排了哪些家务？

林爽小学

生活是劳动创造的，生活也是劳动创造的。劳动教养能给孩子带来的影响一直是不可估量的。林爽小学寒假期间，以新年为主题，为各个年级的孩子设计了不同的家务活动。

一、二年级的孩子主要集中在“今天我是主人——我用小手装扮成新家”。希望他们能在寒假积极参与家务，坚持做一件自己能做的家务，比如倒垃圾、洗碗、拖地、收集房间。

三四年级以“我是烹饪专家——给年夜饭加一道菜”为主旋律。学校鼓励孩子学习烹饪，把自己最满意的菜放到年夜饭的饭桌上。

五六年级是“我是手艺大师——接受春节祝福”的活动，比如自制春联、小灯笼、红辣椒、剪纸等手工活动。

不仅是寒假，林爽小学还在平时的学习生活中为各年级的孩子设置了丰富的劳动教育活动，比如低年级学习做早餐，中高年级学习叠衣服、缝纽扣等。虽然这些都是鸡毛蒜皮的小事，但在学校看来，孩子可以从这个的“鸡毛蒜皮的小事”中学习，珍惜身边的一切，帮助家人做力所能及的事情，帮助家人分担一些家务，因为劳动不仅仅是。

晋江市十一附小

今年寒假，晋江师范学院附属小学也以“春节”为主题，布置了一项家务，为孩子们做一道菜，做年夜饭。教导处副主任杨告诉团支书，其实，劳动教养已经成为学校平时的常态。希望孩子从做家务中明白，劳动创造价值，创造幸福，创造生活，同时，孩子从劳动中为亲人服务，也有利于亲情的培养。所以，晋江师专一附小的劳动教育往往是和孝道结合在一起的。

“其实，除夕也是一样的。在家庭团聚中，亲自给父母等长辈做饭，既是孝顺，也是劳动教育，所以我们设计了这个一个项目。”杨主任说，“现在很多孩子都养成了用衣服伸手拿食物的习惯，觉得父母、爷爷奶奶的付出都是理所当然的，所以我们想从现在开始纠正孩子在这方面的一些误区。”

平时，学校会鼓励孩子给父母洗脚，擦鞋系鞋带，给爷爷奶奶按摩后背，帮他们梳头。他们还会让孩子回家后主动帮父母和爷爷奶奶做家务，比如洗碗倒垃圾，做简单的饭菜，打扫自己的房间，收集书包等。希望孩子能提高劳动技能，明白自己的责任，学会独立，懂得欣赏父母的辛苦，学会感恩。

杨主任说，学校培养孩子的目的不是要把他们培养成“阅读专业人士”，而是要让他们明白，世界上的爱不是没有理由的，爱是需要回报和回应的，这也是劳动教育的一个意义。

石笋街小学

在孙氏街小学，家务劳动不仅仅是偶尔的“作业”。之前学校有个“何玥劳动周”，不同年级举办不同主题的劳动竞赛。

比如，高一的孩子办过“系鞋带”比赛，高二的孩子收集过书包，高三的孩子包过饺子，分发过垃圾，打扫过校园。通过参加各种劳动实践，培养孩子的劳动习惯，提高劳动技能，锤炼劳动素质。

寒假作业，当然也和劳动密切相关。而且不仅有劳动，还有年味！

孙氏街小学将“年文化”与学校的“和谐劳动”相结合，形成了从腊八节到元宵节的24项“年文化”内容和7项劳动实践活动。比如学习腊八节怎么做腊八粥；腊月二十四扫房子那天参加家庭大扫除活动；正月十五元宵节学会搓饺子…

(图源孙氏街小学微信微信官方账号)

鼓励孩子在假期参加家务劳动。这个的假期劳动实践，不仅让学生通过“年文化”时间轴手册了解中国的传统文化，也在很多的劳动实践练习中增强了他们的责任感和担当，让孩子们过一个安全、快乐、充实的寒假。

除了在学校的「家务」，在家里父母也会给孩子安排家务吗？

在很多家长看来，做家务不仅是孩子需要的大概生活能力，还有助于锻炼孩子的独立性、解决问题的能力和对事物的掌控能力。所以，除了学校的家务，我在家里也离不开“工作”！我们来看看孩子在家还会做什么家务。

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什么？做家务是作业？

哦！那是给孩子的什么作业？那是日常生活的大概操作。

“我们老师说要德、智、体、美全面发展，班主任说要回家做点力所能及的家务，可我经常在家做家务……”

我们经常听到家长叫孩子做家务，现在学校也开始给孩子布置家务了，但是对于孩子来说，他简直就是家务小能手！

(自己做椰奶果冻)

扫地，拖地，刷马桶，洗衣服，做早餐，买菜，煲汤，自己做甜品…说实话，当这个孩子开始认真专业地分享自己做可乐鸡翅和做各种甜品的经验时，团妈深感惭愧，甚至想马上点一本食谱，从头学起…

其实我妈从小就开始训练孩子做家务，所以从小学到第二天上学，她都会提前准备好自己的衣服，现在会自己洗衣服叠被子。他们会通过一些奖励来鼓励孩子做家务，比如他们家扫地拖地两元，洗厕所3元，用洗衣机洗衣服2元，浇花2元，扔垃圾2元，捡包裹2元，吃早餐8元…

不同的劳动对应不同的价格。用我妈的话说，这就是“等价交换”。孩子也有专门的小账本，记录每天做的家务和相应的金额，以便去找父母“算账”，领取自己的工资。

(李莉的账单)

其实很多家长都在担心，没有这个奖励，孩子做家务，会不会变成一种交易？

李妈妈说，其实这个做的目的是让孩子知道每一分钱都来之不易，从小培养孩子对钱的理解。同时，孩子可以规划如何花费自己通过劳动获得的报酬，培养自己的理财意识。所以在他们家，经常出去旅游，宝宝自己花钱，甚至请父母吃饭！

更重点的是，孩子养成了做家务的习惯，就不会在意是否换钱了。“甚至好几次，他都忘了记在自己的账上……”

巴巴最喜欢的家务是刷马桶。每次看到厕所脏了，他都会主动打扫。“一开始都不是我做的，不过好像他们渐渐习惯了……”承担起家里“打扫卫生”责任的宝宝，似乎也开始纳闷，怎么就成了我的“专职”了。你看，父母培养了做家务的能力和习惯，也可以“偷懒”了！

对于李丽的妈妈来说，其实“双减”是否强调给孩子安排家务，对他们家没有任何影响。“做家务其实应该是孩子的一种生活技能，是他应该做的事情。”除了学习，学会如何过好生活也很重点。

“之前我们班很多同学回家都喜欢打游戏，现在老师让他们做家务。他们除了打游戏还能做家务。”宝宝就像倡导家务劳动的先锋。所以你看，多劳动有利于身心健康和全面发展。

@刘/儿子/高一

“对于一年级的孩子，学校其实不会安排太多的家务。主要是让他们学会收集自己的房间，收拾自己的东西，打扫小东西。”@刘接到学校的寒假通知后，马上安排儿子洗袜子。孩子们开始反抗，但抵挡不住“利益”的诱惑，学会了洗两次袜子，尽管@刘每次都需要再洗一遍。

@刘说她给儿子开的条件是洗袜子奖励他一个小时的自由活动时间。他可以在这一小时内玩游戏和看电视，但他必须学会合理地管理和控制自己的时间。除了洗袜子，@刘还准备寒假让儿子学洗碗扫地。毕竟他才一年级，应该学点生活技能。

@ CC/son/五年级

@cc的儿子其实很热衷于做家务，比如洗碗做饭，因为这个可以赚爸爸的钱。从儿子二年级或者三年级开始，@cc就会引导孩子和他一起洗碗。后来，他会用奖励来鼓励他的儿子。如果他能独立洗碗，就给他一些钱作为“玩具基金”。当他想买玩具的时候，他可以通过这种方式省钱，既锻炼了他的劳动能力，又能让他的孩子在实践中明白“当你想要一件东西的时候，你需要努力去得到它”，顺便。

四年级后，@cc的儿子爱上了做饭。虽然味道不太理想，但@cc和她老公也是最出名的人。因为他们不想挫伤孩子的积极性，也希望他能通过这些小事锻炼自己的毅力。“现在是寒假，学校要求这学期学的一道菜要独立制作，尽量和家长分享。这不仅仅是把之前学的东西用上了，他还挺有成就感的。”

在@cc看来，学习是用知识武装大脑，劳动是用实践感受生活。一切都很重点。希望孩子通过家务学习独立生活的技能，从劳动中了解生活，感受生活，从而热爱生活。

@艾米/女儿/五年级

没想到，才放假几天，@Amy的女儿就已经完成了学校安排的寒假劳动作业——自制春联。前几天，@Amy的女儿去参加一个社会实践活动，活动主题正好是“过年”，比如写春联、剪纸、做香肠等。，所以她顺便完成了这个任务。虽然@Amy说讨厌女儿丑，但还是鼓励孩子要敬业，即使参加活动也不忘有“作业”。

除了给学校安排的家庭做春联，@Amy还为女儿安排了其他家务，比如假期每天午饭晚饭后洗碗。“因为我白天在爷爷奶奶家，我跟女儿说做点力所能及的事，帮爷爷奶奶分担，她同意了。“@Amy说在日常生活中，孩子可以在课余时间做一些家务，这是一个休息和大脑变化的过程。同时，学会做家务也是为了培养长大后独立生活的能力。

@ CC/son/五年级

在@alan看来，现在的孩子更娇生惯养。平时他们让二年级的儿子在家学习洗碗洗袜子，一脸不开心的样子。“太好了，学校安排他们寒假做一个他们擅长的家务，还要在班里拍照打卡，他也要做。”@alan说她其实很赞成在学校把家务和平时作业联系起来，这个孩子和爷爷奶奶就没有那么多理由了。

其实在@alan家，除了孩子不愿意做家务，还有来源老人最大的阻力。每次让孩子做什么事，老人都说:“孩子还这么小，做什么家务？”我为此争论过很多次。

@alan认为，给孩子安排一大堆做家务的任务不是必须的，而是要让他明白父母长辈的辛苦，懂得为家人分担负担，未来照顾好自己和他人。