26个字母快速背的方法如下:
方法一:“爱上一个不回家的人”
键盘上字母从上往下:
第一排10个字母: 七(Q)碗(W)鹅(E)肉(R)汤(T),已( Y) 无(W) 一(Y)我(W) 婆(P);
第二排9个字母: 爱(A)死(S)豆(D)腐(F)羹(G),回(H)家(J)快(K)乐(L) ;
第三排7个字母: 自(Z)行(X)车(C)未(V)帮(B)你(N)买(M);
整篇口诀可以利用咱们精英特的奇象记忆法来记忆:
七碗鹅肉汤,已经无一碗给我的老婆了(全给我喝了)。老婆却说:“我爱上喝豆腐羹了。你回家我就快乐。”过了一会儿,老婆说:“对不起,你要的自行车,我未帮你买。”
方法二:五句顺口溜
根据排列在键盘上的英文字母对应的就是汉语拼音的字母,按照汉语声母韵母的发音,可分为五段,即:QWERT、YUIOP、ASDFG、HJKL、ZXCVBNM。这五段有韵有律,易读易记。根据这五段还可以编成五句口诀,五岁盲童都能顺口说出键盘字母的排列规律啦!
口诀如下:
Q W E R T, Y U I O P 欺 吾 俄 日 特,义 屿一 我 婆
A S D F G H J K L 阿 思 德 佛 歌, 喝 机 可 乐
Z X C V B N M 自 习 词 尾播 抐 摸
快速记忆26个字母方法如下:
1、按照教科书及课程标准要求,把26个英文字母分散到每个单元教学(阶段教学)中去。这样下来,利于学生消化,吸收。
2、课堂教学伊始,教师应用显眼的彩色粉笔把当堂课要学的4至6个英文字母板书于黑板上,并且用口诀帮助记忆。
3、学生记忆每个英文字母的发音、认读是很简单快速的,紧接着便要教给他们字母的书写方法(笔画及笔顺)。教师应在黑板上范写。
4、为了巩固学生的识记,及时有效的听写是英文字母教学中非常重要的一环。
5、为培养学生的高度学习兴趣,在英语课堂教学中,歌曲、故事能取到很好的培养兴趣的效果,所以,在教完26个字母后,可教学《A B C song》。
6、为了使学生牢记26个英文字母,还可以让字母与学生天天见面,这样不容易忘记,就是准备一张小纸片,让学生把英文字母抄在上面,然后贴在课桌右上方,这样一来,学生便可以天天复习了。
英语字母的起源来自于拉丁字母,而追溯到最以前,则是由腓尼基字母一点一点演变而来的,最后才有了在的英语26个字母。
大约公元前13世纪的时候,腓尼基人创造了人类历史上第一批字母文字,一共22个字母,从而衍生出了希腊字母和拉丁字母,希腊字母和拉丁字母又演化出印度、波斯、希伯莱、波斯等民族字母。
腓尼基人最开始只发明了22个字母,然后传到了希腊,希腊又添加了两个,又演变成了24个字母,罗马人学到之后,又增加了JU和W,最后就有了现在的26个英语字母了。
26个英文字母快速记忆法如下:
a----apple----苹果 b----bee ----蜜蜂
c----cat ----猫 d----dog ----狗
e----egg ----鸡蛋 f----fish ----鱼
g----gate ----门 h----horse----马
i ----ice ----冰块 j ----jeep ----吉普车
k----key ----钥匙 l ----lock ----锁
m----moon----月亮 n----nurse ----护士
o----orange----橙子 p----pig ----猪
q----queen----女王 r----rabbit----兔子
s----snake----蛇 t----tiger----老虎
u----UFO----不明飞行物 v----venus----维纳斯
w----watch----手表 x----x-ray----x光、x射线
y----young----年轻人 z----zoo ----动物园
联想记忆:从苹果里飞出一只蜜蜂,蜜蜂扎了猫一下,猫跳起来咬了狗一口,狗一屁股坐到一堆鸡蛋上,从鸡蛋里面游出了一条鱼,鱼飞出去,把门撞倒了,门倒下来;
压到了一匹马,马受惊后把脚底下的一块冰猛踢出去,冰块撞翻了一辆吉普车,车上装满了钥匙和锁,这些锁本来是用来锁住月亮的,在月亮上有一个护士在吃橙子;
她把吃剩下的橙子喂给猪吃,结果猪就变成了一个女王,女王怀里抱着一只小白兔,小白兔变成了一条蛇,猛扑出去,把老虎咬了一口,老虎吓得立刻跳上了一个UFO;
从UFO里掉出了一个维纳斯像,这个维纳斯像手上戴着一只非常漂亮的手表,从这只手表里射出一束x射线,这束射线打在一个年轻人身上,把他打到动物园里变成了动物。
联想几遍,把这个故事记住,到时候如果看到字母一时想不起相应的编码时,想一下这个故事就能把相应的编码找出来 。
26个字母速记口诀:大A箭头指上方,小a系辫好模样;大B耳朵右边长,小b食指指向上;大C吃饭把嘴张,小c大C一个样;大D肚子圆又胖,小d五线谱里藏;大E将山竖着放,小e像鱼肉真香;大F像旗杆上绑,小f像个小拐杖;大G让C挂条棍,小g大辫真正长;大H工字放倒写,小h椅子侧着放;大I工字中间长,小i像人跪地上;大J长得多像厂,小j子弹射出枪;大K伸臂又踢腿,小k稍息把事想;大L指针三点过,小l像根火腿肠;大M山峰尖又尖,小m鼻孔出气长;大N闪电实在怕,小n单门墙上装;大O鸡蛋喷喷香,小o蛋小人人抢;大P圆旗高飘扬,小p旗小英姿爽;大Q西瓜连藤摘,小q和9很相似;大R和P右踢腿,小r路灯明又亮;大S弯弯溪流淌,小s像8没合上;大T铁锤当当响,小t像个大写七;大U陷阱在下方,小u将n倒着放;大V竖起两手指,小v长个尖下巴;大W是M朝天躺,小w将v弄成双;大X像叉画本上,小x剪刀裁衣忙;大Y弹弓没皮筋,小y比v多尾巴;大Z和2最相像,小z呼噜声最响。
键盘26个字母口诀如下:
26键盘字母记忆方法如下:
1、将左手小拇指,无名指,中指,食来指,对应放在键盘A、S、D、F上。
2、将右手食指,中指,无名指,对应放在j、k、l上。
3、左道手小拇指专打A、Q、Z键,无名指专打W、S键,中指专打D、E、X键。
4、右手位置是食指专打Y、U、H、J、B、N、M键,中指专打K、I键,无名指专打L、O、P键。
5、用左手右手食指去触摸两小横杠,找准位置。
键盘的按键数曾出现过83键、87键、93键、96键、101键、102键、104键、107键等。104键的键盘是在101键键盘的基础上为WINDOWS 9Xp平台提供增加了三个快捷键,所以也被称为WINDOWS 9X键盘。但在实际应用中习惯使用WINDOWS键的用户并不多。
107键的键盘是为了贴合日语输入而单独增加了三个键的键盘。在某些需要大量输入单一数字的系统中还有一种小型数字录入键盘,基本上就是将标准键盘的小键盘独立出来,以达到降低成本的目的。
英语是拼音文字,所有的词汇都是由26个字母拼出来的,而在成千上万的不同拼法中,基本发音因素却只有39-47个,这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。那要怎样去记忆呢?下面是由我给大家带来关于26个英文字母记忆的有效方法,希望对大家有帮助! 26个英文字母记忆的方法 1、母与发音一一对应的辅音 b -- ball d -- dog f -- fish h -- hat j -- jump k -- kite l -- leg m -- man n -- not p -- pen q – quick r -- run s -- sun t -- ten v -- vest w -- water z -- zoo * 注:q与u总是连在一起的 2、有多个发音的辅音: 例词:c 字母c后面接a,o,u的时候,c的发音与字母k发音相同,叫做“hard c sound”cat, cap, call, coat, cup 当字母c后面接e,i,或y的时候,通常c的发音与字母s发音相同,叫做“soft c sound”city, ice, rice, face, cell, cent,voice, pencil, juice 有时在e或i前面,c会发/sh/音 ocean, racial, social 例词:g 字母g后面接a,o,u的时候,所发的音叫做“hard g sound” girl, gas, get,give, go 当字母g后面接e,i,或y的时候,有时g的发音与字母j的发音相同,叫做“软g音”age,change, ginger, Egypt, gentle, giraffe, badge 特例:forget, give, girl中的g发hard sound x x在单词中间或结尾时发/ks/音 box, next, mix, six,fox x在单词中间时有时发/gz/音 exit, exam, exact x在单词起始位置时发/z/音 xylophone, xerox y y在单词起始位置时发音为辅音 yes, you, yard, year, yell y在单词或音节中间或结尾时被当做元音 y在结尾,单词只有一个音节时y发长/i/音, y在结尾,单词有两个或以上音节时y发长/e/音 y在单词或音节中间时,发短/i/音 小测试:my, cry, fly, sky 3、辅音字母组合 辅音字母组合的发音很简单,就是把每个辅音字母的发音连在一起就可以了。之所以要把它们单独列出来,一个重要的原因就是,每个辅音字母组合是作为一个整体来看待的,在划分音节的时候是不能把这些辅音字母组合分开的。音节的划分对于一个单词的读音至关重要,我们所学的自然拼音法发音规律,其实都是针对单个音节的,对于多音节的单词来说,要先把单词划分为一个一个的音节,然后再对每个音节应用自然拼音法发音规律。音节的划分规律在后面我们会讲述,目前只需要熟记这些字母组合,以备后用。 字母组合 例词: 带有l的字母组合 bl black,blame, bless, blue, blast cl --clock,class, clap, clue, close fl --flag,fly, flat, flash, flower gl --glass,glad, glide, glue, globe pl --plate,plane, place, plus, plan sl --sled,sleep, slow, slide, slim 带有r的字母组合 br --bridge,break, brave, brown, bread cr --crab,crack, crop, crown, creek dr --dress,drag, drink, drive, drop fr --frog,fresh, free, from, front gr --grape,grade, grass, grin, grunt pr --press,pride, price, print, proof tr --truck,track, true, train, tree 带有s的字母组合 sc --scale,scar, score, scare, scuff sk --skate,skip, skill, skull, skin sm --smoke,smile, smog, smell, smear sn --snake,snap, snore, snow, snug sp --spoon,spin, spot, spell, sport st --stop,stack, stay, step, still sw --swim,swell, swing, sweet, swift tw --twig,tweet, twist, twin, twine 三字母组合 shr --shrink,shred, shrill, shrimp, shrub spl --splash,split, splice, splint, splurge spr --spread,spring, spree, sprain, spray squ --square,squad, squirrel, squat, squeak str --string,strip, straw, stream, street thr --throw,three, throne, thrift, thrill 在结尾的字母组合 ck(只发一个/k/音) --duck, pack, quick, luck, rock ld --cold,gold, held, mild, bald lk --milk,silk, elk, sulk, skulk mp --lamp,damp, champ, hump, dump nch --inch,ranch, lunch, bench, crunch nd --hand,kind, bend, stand, mind ng(这个音比较特别,是舌头抵住上颚后方所发出的鼻音)--ring, long, sing, wing, lung nk --sink,bank, trunk, pink, ink nt --tent,ant, hunt, sent, mint sh --fish,rash, brush, wish, trash st --vest,last, test, list, lost 4、复合字母构成的单音 简单的说,consonant digraph就是两个(或三个)辅音字母在一起只发一个音,通常指以下四种组合:ch(tch),sh,wh和th。 ch和sh的发音有点类似中文“吃”和“湿”发音的前半部分,比如下列例词:chair,check,shoe,shop。 wh的发音可能会比较令人混淆,不同的历史时期,不同地方的人wh的发音会有一些不同。但现在在美式发音里,公认的说法是,一般来说wh与/w/发音相同,但在o前面发/h/音,比如when,what,whale,who,whole。 th的发音则需要一些记忆力了,在下面这些常用词里,th发浊音(舌尖在上下牙齿中间,声带需要振动,声音从牙齿和舌头之间的缝隙里出来):they, them-, their, theirs, the, this, that, these, those, then-,than, though, thus, there-(注意,如果一个单词后面带有小横线,就是指以这个单词开始的所有单词,比如them-包括there,therefore,thereafter等)。其它以th开始的单词基本上都发清音(舌尖在上下牙齿中间,声音从牙齿和舌头之间的缝隙里出来,但是声带不振动),比如think,thank,thirty等。 不发音的辅音字母(Silent Consonants) 在有些辅音字母组合中,其中一个字母是不发音的,该组合所发的音与发音的那个辅音字母所发音相同。下面列出了这些组合: 字母组合 不发音字母 例词 gh h ghost,ghetto, ghastly gn g gnat,gnarl, gnaw, gnome, sign kn k knife,knit, know, knock, knee mb b comb, lamb,thumb, dumb, climb pn p pneumonia ps p psalm,psychic, psychology rh h rhinoceros,rhyme, rhythm sc c scissors,scent, scene, scenery, scenario wr w wrong,wrist, wrap, wretch, wrench gh gh light,high, eight, sigh, night 5、元音概述 我将对元音的发音作详细讲解。英语里元音的发音比较复杂,每个元音都可以发多个音,掌握了元音的发音规律才能对整个单词的发音有比较准确的掌握。 元音概述(The Basics About Vowels) 常说的元音字母有五个:a,e,i,o,u,另外y在一个单词的中间或结尾时也被当做元音。 每个单词里都包含有至少一个元音。 每个单词的每个音节里都包含有至少一个元音。 元音是单词的“最强音”。 元音所发的音取决于该元音在单词中的位置或它是如何与其它元音组合的。 一般来说,除了以下几种情况外,元音都发短音: 1. 该元音是元音字母组合的一部分 2. 该元音后面有字母r 3. 该元音在一个单词或重读音节的结尾 4. 单词以字母e结尾 5. 该元音是元音规则的特例 6、短元音 短元音 例词 A a----ant, and, cat, fast, map E e----egg, net, let, bed, tent I i----inch, bit, stick, pin, pig O o----ox, hot, top, not, got U u----up, bus, sum, cup, mud Y y(在单词中部,发短i音)----pyramid, lynx, typical, bicycle, symbol 7、元音 如果一个单词以字母e结尾,前面的元音发长音(magic e)。 如果一个元音是在一个单词或重读音节的结尾,该元音也发长音, 所谓长音就是该元音字母的名字,如A的长音发音为/ei/。 当一个单词或音节里只有一个元音时,该元音发短音, 而当这个单词或音节后面加上字母e,刚才的元音就发长音了,而字母e只起到让前面的元音发长音的作用,自己是不发音的。 例如:can,其中的a发短音,如果结尾加上e,变为cane,元音a就发长音了,而e不发音,我们管字母e叫做magic e。下面的例词都是属于这类的: game, safe, make, gate, whale Pete, complete, athlete nine, side, mile, kite, nice note, rose, globe, those, bone cube, rule, June, mute, dune (注意元音u的长音听上去有两种,一种就是字母u的名字,另一种则类似汉语拼音u的发音,因为有些辅音与u在一起发不出字母u的音,就以汉语拼音u的音来代替,比如rule。) 当元音在单词或重读音节结尾时,该元音发长音,例如:paper, be, she, legal, fiber,piano, open, future, human等等 注意Y在单词的结尾时被当作元音来使用: 当单词只有一个音节时,Y与元音I的长音发音相同,例如:cry, try, by, my。 当单词有两个或以上音节时,Y在单词结尾与元音E的长音发音相同,例如:puppy, baby,candy, city, sorry等。 上节讲到,当一个单词或音节里只有一个元音时,该元音发短音,而当这个单词或音节后面加上字母e,刚才的元音就发长音了,而字母e只起到让前面的元音发长音的作用,自己是不发音的。这个规律可以扩展到复合元音字母的情况,当一个单词或音节里有两个元音时,通常第一个元音发长音,第二个元音不发音。例如: ai, ay 发长A音,如sail, fail, day, say等。 ea, ee, 发长E音,如 meal, tea, need,feed等。 ie 发长I音,如 tie, lie, pie等。 oa, oe 发长O音,如 load, coat, toe等。 ue, ui 发长U音,如glue, suit, blue,fruit等。 但是,有一些不规则情况使得phonics的规则变得复杂起来,这也正是学习英语单词有挑战性的地方。在一些特殊情况下,单词里只有一个元音的时候,该元音是发长音的,如: i后面接gh, gn, ld, 或nd时,i发长音,如sign, high, child, kind等。 o后面接ld, st时,o有时发长音,如cold, gold, most,host等,但接st时有时还是发短音的,如lost, cost. 有些复合元音字母也不遵循上述长音规律,见下表: 字母组合 所发音 例词 ea 短e head, bread, heavy, dead, ready ei 长a eight, veil, neigh, weight, freight oo 长u(类似汉语拼音的u) moon, zoo, school, pool, tool oo 短u(类似汉语拼音的u) book, look, wood, foot, cookie eu 长u euro, feud, eulogy, sleuth, pneumonia ew 长u chew, new, few, stew, blew ie 长e yield, chief, relief, believe, puppies ey 长e monkey, money, honey, hockey, volley 学习phonics,除了要熟记各种规则外,还应多读,多练,才能把各种不规则发音牢记在心,灵活运用。 8、双元音 双元音Diphthong与上节所述的复合元音字母构成的单音(digraph)的区别在于,diphthong是两个元音在一起所发的音是两个元音音素组合在一起的,所以听上去有两个音,尽管这两个音并不是两个元音所单独发出的,而digraph是两个元音在一起,但是只发一个单音。把什么元音组合划归为双元音有着不同的说法,一般来说下面两种发音肯定是双元音: 1、 oi, oy组合,把O 和I 的短音组合在一起连贯发出来,比如coin, voice, toy, boy等。 2、 ou, ow组合,发音时先发类似汉语拼音ao的音,然后末尾再加上短促的类似汉语拼音u的音,例如house, found, owl, now等。 带有r的元音(R-controlled Vowels) 元音字母与r结合起来,会发全新的音,见下表: 组合 所发音 例词 ar字母r的名字 car, marble, far, large, party or/or/ fork, or, for, core, more, pork /er/ worm, word, world, doctor, neighbor er, ir, ur /er/nurse, girl, ever, sir, purple 特殊元音(Special Vowel Sounds) 字母或组合 所发音 例词 awpaw, law, raw, saw, dawn allball, call, fall, mall, tall auhaul, taught, caught, sauce oucough, bought, brought, thought o(后面接ng的时候)song, long,strong, wrong “broadsound”,比短o音嘴型要小,发音时间长 a, e, i, o, u 非重读音(schwa sound),当一个元音在非重读音节里时,有时会发此类音,非常类似汉语拼音里的e,但发音很轻。 about, elephant, banana, machine, confuse ce, ci, si, ti 在同一个音节里这些字母组合后面接另外一个元音时,发/sh/音ocean, special, mission, nation, delicious, magician io 后面接字母n时,i发y音 onion, billion, opinion, stallion 26个英文字母记忆方法 1、巧用歌谣区分字形: 遇到形近的字母,可以通过歌谣作强化记忆。 如d和b,“一把剪刀分两半,左下圆圈ddd,右下圆圈bbb”; u和n,“开口朝上uuu,开口朝下nnn”; m和n,“一道门儿是n,二道门儿是m”。 2、巧用歌谣记牢笔顺: “大写字母A, E, F, H,小写字母f和t,最后才把腰带系。”这句话的意思告诉孩子,字母有中横的,如“A, E, F, H, f, t”等,中间的那横像腰带,要最后写。 “小写字母i和j,出门再戴小帽子。” 小写字母如“i, j”等,顶上那一点如同小帽子,也要最后写。 3、巧用熟悉的事物: 字母 “E”像一座楼房,得先把外墙砌好,才能盖屋顶,所以要先写竖折,再写两横。 字母 “F”象旗子。讲解:“要把F这面旗子插牢,得先把旗杆写正,先写一竖。” 英文字母起源→ 示图表达 A-牛头 B-房子、鸟嘴 C,G-房角 D-门 E-举着双手的人 F-沙粒 H-荷花 I-手 K-皇帝 L-鞭子 M-水or波浪 N-鼻子 O-圆的东西 P-嘴 Q,R-人头 S-太阳,沙丘 T-十字架 V-龙 X-十字架 Z-闪电 猜你喜欢: 1. 英语单词记忆的20种方法 2. 经典的英语学习方法总结 3. 最新26个字母书写顺口溜集锦 4. 26个英文字母背写顺口溜 5. 英文字母记忆表演的超级记忆术 6. 26个字母的联想记忆法
记忆方法如下:
张大嘴巴ɑɑɑ ,拢圆嘴巴ooo ,嘴巴扁扁eee ,牙齿对齐iii ,嘴巴小圆 uu u ,撅嘴吹哨üüü,像个6字bbb ,脸盆泼水ppp ,两个门洞 mmm ,一根拐棍fff ,马蹄走路dd d ,一把雨伞ttt,一个门洞nnn ,一根木棍lll ,9字加钩ggg 。
一挺机枪kkk,一把椅子hhh,i下加钩jjj,像个9字qqq ,一个叉字xxx,z加椅子zh zh zh, c加椅子chch ch,s加椅子sh sh sh,禾苗向日rrr,像个2字 z z z ,半个圆圈ccc,半个8字sss , 像个树杈yyy ,屋顶相连www。
英语词汇记忆技巧:
英语是拼读语言,大部分单词符合拼读规则。根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。因而,只要读音读准了,大部分单词是比较容易根据读音拼写出来。在学习新单词时,先把单词的读音读准,然后根据拼读规则记单词。
记单词时重点记忆元音字母和含有元音字母的字母组合。因为辅音字母的读音比较简单,基本上同字母的音标相一致,而元音字母比较复杂,在开音节、闭音节中有不同的发音,不同的字母和字母组合有相同的发音,而相同的字母又有不同的发音。
因而记单词时,先把单词读准,然后再仔细看是哪个元音或字母组合发这个音,记住元音或字母组合,单词就基本记住了。
推发布温馨提示: